Lernen – eine nie endende Reise

Ich habe mir überlegt … bis zu welchem Alter sollen wir eigentlich neue Dinge lernen, etwas über uns selbst und die Welt um uns herum erfahren? Gibt es einen Punkt, an dem man sagen kann, dass man alles weiß und keine weiteren Informationen mehr braucht? Im Gegensatz zu manchen Ansichten glaube ich, dass es kein bestimmtes Alter gibt, in dem man aufhört zu lernen – insbesondere, wenn es um die Welt um uns herum geht. Lass mich das erklären …

Ich stamme aus einer Familie, in der das Lernen ein wichtiger Bestandteil des Alltags war. Ob für die Schule oder zum Vergnügen – die Botschaft lautete immer: „Jetzt hast du die Chance, Neues zu lernen und auszuprobieren“, da ich jung war und sich mein Geist noch in der Entwicklung befand. Ich glaube, das ist eine universelle Wahrheit, die niemand leugnen kann. Wenn wir jung sind und unser Gehirn sich noch entwickelt, sind wir wie ein Schwamm: Wir saugen Informationen aus unserer Umgebung und aus unseren eigenen Erfahrungen (seien sie nun gut oder schlecht) auf. Umstritten war jedoch die Frage, bis zu welchem Alter wir lernfähig sind. Ich bin mit der Überzeugung aufgewachsen, dass es einen Punkt gibt, den wir alle erreichen, an dem wir nichts Neues mehr lernen können. Und dieser Punkt, auch wenn er gerade in jungen Jahren unrealistisch erscheint, wurde als eine Art Lebensregel angesehen.

Die Jahre vergingen, und nun habe ich ein Alter erreicht, in dem ich die Behauptung, dass wir ab einem bestimmten Alter nicht mehr lernen können, respektvoll zurückweise. Auch wenn ich noch nicht alt bin, stütze ich meine Aussage auf die unzähligen Beispiele, die dieser Auffassung widersprechen. Wir haben Zugang zu Informationen in einem noch nie dagewesenen Ausmaß, und das Einzige, was uns zurückhält, ist unsere eigene Überzeugung, dass wir nicht mehr lernen können. Aus medizinischer Sicht gibt es die Plastizität des Gehirns, die es mit zunehmendem Alter schwieriger macht, Informationen aufzunehmen. Dennoch ist unser Gehirn wie ein Muskel aufgebaut: Wer es nicht nutzt, verliert es. Für Senioren werden Kurse zum „Gehirn-Gymnastik“ angeboten, in denen das Gehirn durch Spiele und unterhaltsame Aktivitäten dazu angeregt wird, neue Verbindungen zu knüpfen und so stets aktiv zu bleiben. Es gibt Beispiele – die man mit einer einfachen Suche bei Google oder YouTube finden kann –, von Menschen, die das Klavierspielen gelernt haben, obwohl sie bereits in ihren 40ern oder 50ern waren.

Eines sollten wir immer im Hinterkopf behalten:„Ob du glaubst, dass du etwas kannst oder nicht – du hast Recht.“ Mit zunehmendem Alter nehmen unsere Fähigkeit und Geschwindigkeit, Informationen aufzunehmen, zwar ab, verschwinden aber nicht gänzlich. Wenn wir uns ein klares und realistisches Ziel setzen, etwas Neues zu lernen – zum Beispiel eine neue Sprache –, dann sind wir auch dazu in der Lage. Was wir anpassen müssen, sind unsere Erwartungen hinsichtlich der Zeit, die für ein solches neues Vorhaben benötigt wird.

Nun gibt es Menschen, die fest davon überzeugt sind, dass es einen Punkt gibt, bis zu dem man lernt, und dass es danach „Lebenserfahrung“ heißt und keine weiteren Impulse mehr benötigt. Ich habe jemanden sagen hören: „Ich lese keine Bücher mehr, denn das macht keinen Sinn. Ab einem bestimmten Punkt nennt man das Lebenserfahrung.“ Das ist eine gefährliche Einstellung, auch wenn ich verstehe, woher sie kommt. Ab einem bestimmten Alter (ich denke, ab den 50ern) hat man genug Lebenserfahrung gesammelt, um sich sicher zu sein, was man in seinem Leben sehen will und was nicht. Bis zu diesem Zeitpunkt haben wir vieles erlebt, aber wenn man denkt, man brauche nichts mehr, versagt man sich selbst die Erfahrungen, die man in den verbleibenden Jahren auf diesem Planeten noch sammeln könnte. Menschen, die neugierig bleiben, werden immer davon profitieren, da sie in der Lage sind, zusätzliche Informationen und Rückmeldungen aus ihrer Umgebung aufzunehmen. Das einzige Hindernis für die weitere Erweiterung des eigenen Horizonts ist man selbst.

Ein großartiges Beispiel für kontinuierliches Lernen ist PewDiePie, der im Laufe der Jahre dazugelernt und seinen Werdegang dokumentiert hat – angefangen bei der Erstellung von YouTube-Videos über das Zeichnen von Manga bis hin zum heutigen Erlernen von Machine Learning und Python, um sein eigenes KI-Modell zu trainieren. Er ist keineswegs alt, dient aber als gutes Vorbild für alle, die neue Dinge ausprobieren und lernen möchten.

Ich glaube, ein ähnliches Konzept gilt auch für Familien und die Generationskluft. Eltern, die sich in ihrer „Gefahrenzone“ befinden und an einer festgefahrenen Denkweise festhalten, haben Probleme mit ihren Kindern, die in die Pubertät kommen. Da sie so überzeugt sind, alles zu wissen, können sie nicht begreifen, dass auch sie von ihren Kindern noch etwas lernen können. Ich hoffe, dass ich, wenn ich an diesem Punkt angelangt bin, nicht in dieselbe Falle tappe :) .

Wir lernen … sei es bei der Arbeit an einem neuen Projekt … sei es im Kindergarten, während man darauf wartet, dass sich das Kind anzieht … sei es zu Hause beim Einbau einer Glühbirne … wir hören nie auf zu lernen, wenn wir uns das nur erlauben. Der einzige, der von einer solchen Einstellung profitiert, bist du selbst. Und denjenigen, die schon alles wissen … viel Glück. Es muss schwer sein, in einer so kleinen Welt zu leben, die man sich selbst geschaffen hat.

Bis zum nächsten Mal, TFG